Показаны сообщения с ярлыком задача. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком задача. Показать все сообщения

воскресенье, 6 марта 2016 г.

Учение с увлечением

Вопрос "Как увлечь ребят физикой?" задаю себе достаточно часто. Задаю вопрос и ищу пути активизации познавательной деятельности обучающихся в области естественных наук.
Недавно порадовали пятиклассники, ставшие победителями проектов "Юные знатоки" и "Мультмарафон". 
В рамках подготовки к контрольной работе по теме "Давление твёрдых тел, жидкостей и газов" предлагаю семиклассникам решить задачу: 
Слонёнок Топ впервые вышел на арену цирка и на "бис" выполнил свой номер на тумбе. Под бурные аплодисменты зрителей дрессировщику вдруг подумалось: как долго (в месяцах) Топу послужит для выступлений эта тумба и не понадобится новая?
Реши задачу, имея следующие исходные данные:  масса Топа сегодня - 300 кг, но она удваивается каждые три месяца, площадь ступни - 50 кв. см, она увеличивается каждый месяц на 10 %. Поверхность тумбы выдерживает давление 35 кПа.

Задачи по теме "Электрический ток" для восьмиклассников:
1. Если известно, что общее сопротивление двух ламп, соединенных параллельно,  равно 15 Ом, и известно, что сопротивление одной из них равно 35 Ом, то каково сопротивление второй лампы?
2.  Определить напряжение на каждом сопротивлении и распределение токов, если амперметр на схеме показывает 5 А?

четверг, 3 января 2013 г.

Решаем задачи... на каникулах


Физик, это тот, кто видит решение задачи, еще не решая ее - так говорил Р. Фейнман, известный физик-теоретик двадцатого столетия, лауреат Нобелевской премии, автор известных фейнмановских лекций по физике.
Предлагаю всем ученикам, выбравшим в череде праздничных прогулок, просмотра новостей в сетях и игр время для занятий физикой примеры решения задач 

среда, 21 ноября 2012 г.

Учись решать задачи



Известно многим бывшим и настоящим ученикам, что трудность решения задач по физике определяется и отношением ученика к алгоритму решения задач данного типа. Если  алгоритм решения задачи известен и  ему следуют при решении, то проблем с такой задачей  ученик испытывать  не должен. Если же предстоит решать задачу качественную, нестандартную, требующую творческих поисков, напряжения умственных усилий – такая  задача, как «крепкий орешек»,  не всем оказывается подвластной.
Позвольте предложить вам десять заповедей  решения физических задач от В. И. Николаева   (МГУ им. М. В. Ломоносова, физический факультет) и  для  задач на законы сохранения - алгоритм их решения:

Ребята! Надеюсь, что опубликованные материалы  помогут вам в решении задач по физике. Буду рада получить комментарии.

понедельник, 19 ноября 2012 г.

Задача - семиклассникам!

На этой неделе семиклассникам предстоит выполнить первую плановую контрольную работу по физике! Предлагаю в качестве "разминки" решить задачу, условие которой приведено ниже:
                                 Задача:   "Гулял жираф по Африке"                                                     Средняя скорость жирафа 51 км/ч. Срок жизни около 36 лет. Какое расстояние проходит жираф за свою жизнь, если полагать, что в движении он находится одну треть своей жизни?Эту задачу предложили ученикам 7 класса - участникам школьного тура олимпиады по физике. А вы решили задачу?  Проверить  свое решение можно здесь